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Fechamayo 23, 2023

Fundación Carolina publica Brecha digital de género estudio de Trinidad Donoso Vázquez, Sonia Estrade y Nuria Vergés

«𝘽𝙧𝙚𝙘𝙝𝙖 𝙙𝙞𝙜𝙞𝙩𝙖𝙡 de género” es un estudio trabajado conjuntamente por Trinidad Donoso-Vázquez. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Facultad de Educación, Universidad de Barcelona; Sonia Estradé. Departamento de Ingeniería Electrónica y Biomédica de la Facultad de Física, Universidad de Barcelona; Núria Vergés. Departamento de Sociología de la Facultad de Economía y Empresa, Universidad de Barcelona.

La brecha digital de género no es un problema personal de las mujeres y otros colectivos discriminados, sino que se tiene que entender como un problema que emerge de estructuras sociales más básicas. Por tanto, requiere de un cuestionamiento profundo de cómo el género atraviesa a las prácticas educativas y profesionales en nuestro sistema educativo, de la escuela a la universidad.

En relación a las disciplinas STEM (1) , estas normas culturales y prácticas educativas tienen que ver con estereotipos y roles de género, con la simbología de los espacios donde se construyen estas disciplinas, con las expectativas del profesorado diferenciadas para chicos y chicas, con el imaginario social construido alrededor de la ciencia y la tecnología, así como con las aspiraciones que finalmente desarrollan las chicas influidas por los factores anteriores. También los contextos profesionales relacionados con la revolución digital se construyen de formas codificadas como masculinas.

La sociedad en su conjunto se ve perjudicada por la escasa presencia de mujeres en estos campos, ya que se necesitan equipos diversos para encontrar las mejores soluciones tecnológicas para los retos y problemas a los que se enfrenta. Es necesario desarrollar políticas educativas encaminadas a romper la brecha digital. En este capítulo se abordan diversas iniciativas llevadas a cabo desde la Universidad de Barcelona.

Disponible en #AccesoAbierto https://bit.ly/3QGAhv6

(1) STEM es el acrónimo de los términos en inglés Science, Technology, Engineering and Mathematics (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), https://www.becas-santander.com/es/blog/carreras-stem.html